13 Ιουνίου Από τις 16 έως τις 18 Απριλίου, 15 εκπαιδευτές και εκπαιδευτικοί από Γερμανία, Κύπρο, Αυστρία και Πορτογαλία, που εμπλέκονται στον τομέα της ολοκληρωμένης ενσωμάτωσης μεταναστριών γυναικών στον εργατικό και επιχειρηματικό τομέα σε αγροτικές περιοχές, συμμετείχαν ενεργά στις δραστηριότητες του έργου ErasmusPlus ‘TOGETHER WE CAN’, που φιλοξενήθηκε στην Potenza της Ιταλίας και οργανώθηκε από το EXEO LAB. Το Έργο στοχεύει στην προώθηση της επιχειρηματικής ανάπτυξης μέσω της διευκόλυνσης της εργασιακής ενσωμάτωσης των μεταναστριών γυναικών. Μέσω της συνεργασίας μεταξύ επιχειρήσεων, κοινοτικών ηγετών, δημόσιων θεσμών και εκπαιδευτικών φορέων, το έργο στοχεύει να προωθήσει τον ακτιβισμό των μεταναστριών γυναικών, επιτρέποντάς τους την ενεργό συμμετοχή σε εκπαίδευση και απασχόληση. Η δραστηριότητα αφορούσε ένα τριήμερο διακρατικό πρόγραμμα εκπαίδευσης, το οποίο αποτελεί τον πυρήνα του εκπαιδευτικού προγράμματος του έργου. Δημιουργεί ένα δυναμικό κέντρο εκπαιδευτών και εκπαιδευτικών, ενωμένων για κοινούς σκοπούς, το οποίο είναι αποφασισμένο να υλοποιήσει αυτό το πρόγραμμα ως ένα «επιτυχημένο πρότυπο» που μπορεί να υιοθετηθεί και να εφαρμοστεί αποτελεσματικά σε άλλα πλαίσια. Η συγκεκριμένη δραστηριότητας Μάθησης, Διδασκαλίας και Εκπαίδευσης Erasmus Plus (LTTA), με έμφαση στην κινητικότητα, την εκπαίδευση και την ανταλλαγή γνώσεων στον τομέα της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής εκπαίδευσης, αποτελεί σημαντική ευκαιρία για κινητικότητα και διεθνή συνεργασία στον τομέα της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής εκπαίδευσης, προάγοντας τη διεθνή συνεργασία και εμπλουτίζοντας τις εκπαιδευτικές εμπειρίες μέσω της συμμετοχής σε διεθνή εκπαιδευτικά προγράμματα μάθησης. Το έργο Μαζί Μπορούμε αποτελεί πράγματι ένα θεμελιώδες εργαλείο για τη διευκόλυνση της ενσωμάτωσης των μεταναστριών γυναικών, όχι μόνο στην εκπαίδευση και την απασχόληση αλλά και στο κοινωνικό ιστό των αγροτικών κοινοτήτων. Η συμπεριληπτική και δράσης προσανατολισμένη μεθοδολογία του προσφέρει θετική και χειροπιαστή προοπτική για το μέλλον των μεταναστριών γυναικών και των κοινοτήτων στις οποίες ζουν.
