Vom 16. bis 18. April nahmen 15 Trainer und P\u00e4dagogen aus Deutschland, Zypern, \u00d6sterreich und Portugal, die im Bereich der beruflichen und unternehmerischen Integration von Migrantinnen in l\u00e4ndlichen Gebieten t\u00e4tig sind, aktiv an den Aktivit\u00e4ten des Erasmus Plus Projekts Together We Can teil, das in Potenza stattfand und von EXEO LAB organisiert wurde. Das Projekt konzentriert sich auf die F\u00f6rderung der unternehmerischen Entwicklung durch die Erleichterung der Integration von Migrantinnen in den Arbeitsmarkt. Durch die Zusammenarbeit von Unternehmen, Gemeindevorstehern, \u00f6ffentlichen Einrichtungen und Bildungsakteuren zielt das Projekt darauf ab, den Aktivismus von Migrantinnen zu f\u00f6rdern und ihre aktive Teilnahme an Ausbildung und Besch\u00e4ftigung zu erm\u00f6glichen. Das Modul Learning, Teaching, Training Activity (LTTA) des Projekts, eine dreit\u00e4gige transnationale Trainingsaktivit\u00e4t, ist das Herzst\u00fcck des Trainingsprogramms des Projekts: Es schafft ein dynamisches Zentrum von P\u00e4dagogen und Ausbildern, die durch ein gemeinsames Interesse vereint und entschlossen sind, dieses Programm als ein “Erfolgsmodell” umzusetzen, das in anderen unterschiedlichen territorialen und nationalen Kontexten \u00fcbernommen und effektiv angewendet werden kann. Die Erasmus-Plus-Aktivit\u00e4ten in den Bereichen Lernen, Lehren und Ausbildung (LTTA), die sich auf Mobilit\u00e4t, Ausbildung und Wissensaustausch in der allgemeinen und beruflichen Bildung konzentrieren, stellen eine wichtige Gelegenheit f\u00fcr Mobilit\u00e4t und internationale Zusammenarbeit in der allgemeinen und beruflichen Bildung dar, die die internationale Zusammenarbeit f\u00f6rdert und die Bildungserfahrung durch die Teilnahme an internationalen Lernprogrammen bereichert. W\u00e4hrend des dreit\u00e4gigen Trainings nahmen die Teilnehmer an einer Reihe dynamischer Aktivit\u00e4ten wie Pr\u00e4sentationen, Diskussionen, Gruppensitzungen und Besichtigungen teil. Besonderes Augenmerk wurde auf den Austausch und die Bef\u00e4higung der Teilnehmer gelegt, die “Together We Can”-Methode aktiv in ihren lokalen Aktivit\u00e4ten einzusetzen, d.h. die “Together We Can”-Trainingsprogramme zusammen mit Monitoring- und Netzwerkaktivit\u00e4ten. Das Together We Can Projekt ist in der Tat eine grundlegende Ressource, um die Integration von Migrantinnen nicht nur in Bildung und Besch\u00e4ftigung, sondern auch in das soziale Gef\u00fcge l\u00e4ndlicher Gemeinden zu erleichtern. Seine integrative und handlungsorientierte Methodik bietet eine positive und greifbare Perspektive f\u00fcr die Zukunft der Migrantinnen und der Gemeinschaften, in denen sie leben”.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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